LOS INNOVA SE FORMAN EN APS DESDE FRANCISCO

Los Coordinadores de Innovación Pedagógica han finalizado su formación en Proyectos de Aprendizaje Servicio de la mano de la Universidad Católica de Valencia a través de su Cátedra abierta “Scholas Occurrentes” que ha hecho un recorrido por las distintas Encíclicas del Santo Padre para establecer una base antropológica desde la que desarrollar estos proyectos en los Colegios Diocesanos.

De esta manera, y a lo  largo de los próximos tres años, centraremos el Servicio prestado en personas externas a los colegios.

“Prefiero una Iglesia accidentada, herida y manchada por salir a la calle, antes que una Iglesia enferma por el encierro y la comodidad de aferrarse a las propias seguridades. No quiero una Iglesia preocupada por ser el centro y que termine clausurada en una maraña de obsesiones y procedimientos”. (EG 49)